ARTE - CADERNO 1 (6º ANO)

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CADERNO PEDAGÓGICO 1 – 6° ANO

ESCOLA MUNICIPAL _____________________________________________ ALUNO(A): _____________________________________________________ TURMA: ____________________________________________________________

ARTE - ATIVIDADE 1 O QUE É ARTE?

Máscara do século XVI, Nigéria, Edo, Corte de Benin, marfim, Metropolitan Museum of Art

Dançantes de Frevo, Recife - PE

Claude Monet, França- Impressão, Nascer do sol, 1872. óleo sobre tela, 48 cm x 63 cm.

É provável que haja muitas respostas para essa pergunta, sem que se consiga uma forma objetiva de respondê-la. Certamente porque a arte, como expressão da vida, pode e deve ser percebida e se manifestar de diferentes formas. Cada sociedade, em lugares e períodos distintos, estabelece seus padrões artísticos, e entende a arte de modos diferentes. A arte pode apresentar diferentes funções em cada sociedade. Ela pode contar histórias, educar, provocar reflexões; pode representar a realidade ou criticá-la; ser manifestação do sonho do artista, imaginação ou fervor religioso; e pode também não ter função alguma, bastando-se por si mesma. Quando a obra entra em contato com o público, ela se abre a outras percepções e interpretações que podem ser diferentes das pretendidas pelo artista. Observe as imagens abaixo e veja como cada grupo apresenta uma forma de expressar suas percepções do modo de viver cotidiano, atribuindo significados que vão além do relato histórico. Fonte: Apostila do CEADQ caderno VI – Prefeitura Municipal de Queimados.

1. A partir da leitura do texto, como você percebe a presença da arte em sua vida? De que modo? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2- Você realiza alguma atividade artística? O que lhe interessa mais nessa atividade? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1

CADERNO PEDAGÓGICO 1 – 6° ANO

3- Observe as imagens abaixo e marque aquelas que você compreende como forma de manifestações artísticas:

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ARTE - ATIVIDADE 2 OS PRIMEIROS REGISTROS Esse é um dos muitos mistérios do passado da humanidade. Alguns vestígios materiais arqueológicos, no entanto, nos dão pistas de como nossos ancestrais viviam e quais eram suas motivações para criar. Na Pré-história, há cerca de 40 mil anos, nossos antepassados moravam em cavernas e registravam cenas do cotidiano nas paredes, o que é conhecido como arte rupestre. Acredita-se que, ao tentar entender a vida, a morte, o mundo e os fenômenos da natureza, o ser humano tenha criado mitos e rituais para simbolizar sua existência e sua conexão com tudo o que estava à sua volta, visível ou invisível. As manifestações artísticas teriam se originado desses rituais. Estudos demonstram que a arte rupestre surge quase que simultaneamente em diversas partes da terra: África do Sul, Austrália, França, Espanha e também no Brasil, onde podemos encontrar vestígios desses registros nos Estados do Rio Grande do Norte, Bahia, Piauí, Minas Gerais e de Santa Catarina. As gravuras e as pinturas representavam o trabalho, tal como vivenciavam naquele período, podemos observar também que os desenhos eram constituídos de cenas de pessoas em suas ações cotidianas: a caça, as peças e utensílios que usavam, as festas e os rituais, tudo envolto em uma atmosfera mística.

Observe as imagens e veja como as pessoas, os utensílios, os animais e o trabalho eram registrados no período.

Pintura rupestre do Seridó, RN 2

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A arte rupestre também apresenta cenas que podemos traduzir como as primeiras representações da dança e da música em desenhos que mostram movimentos, ritmos e a presença de adereços.

Pintura Rupestre, Parque Nacional da Serra da Capivara, PI

Arte na rede

Filme : A Era do gelo -https://www.youtube.com/watch?v=USyTLFyqdhg O que é Arte Rupestre?https://www.youtube.com/watch?v=_32qaCaPLwk Parque Nacional da Serra da Capivara (Brasil)http://fumdham.org.br/midias/midias-videos/ Fonte: Apostila do CEADQ caderno VI – Prefeitura Municipal de Queimados.

Para Experimentar Vamos criar uma pintura inspirada na arte rupestre? Como tema você irá retratar algo que marcou a sua vida ou uma cena do seu dia a dia. Pinte com tinta natural à base de terra. Tinta natural à base de terra Ingredientes e materiais • Um pouco de terra sem matéria orgânica (isto é, sem galhos e folhas em decomposição). • Água. • Cola branca líquida. • Peneira. • Recipiente para fazer a tinta. Modo de preparo • Coloque a terra em um recipiente e deixe ao sol até que ela esteja bem seca. Depois amasse e peneire-a, para ficar bem fina. • No recipiente em que será feita a tinta, misture dois dedos de água com a mesma quantidade de cola líquida. • Acrescente a terra aos poucos, misturando sempre, até ficar pastosa. Caso precise de uma tinta mais líquida, acrescente mais água. Está pronta sua tinta preparada com o uso de materiais naturais.

ARTE - ATIVIDADE 3 LINGUAGENS ARTÍSTICAS A arte é um meio de comunicação e expressão de ideias, sentimentos e pontos de vista. Cada linguagem da arte tem seus signos, códigos e materialidades para dar concretude a essas ideias e a esses sentimentos. Assim como a linguagem verbal possui suas características próprias, as linguagens artísticas também possuem diferentes elementos que as identificam. Tradicionalmente, há três grupos de linguagens: artes cênicas, música e artes visuais; mas algumas manifestações podem 3

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misturar mais de uma linguagem, o cinema e o vídeo por exemplo, são chamados de audiovisuais. ARTES CÊNICAS O objeto artístico ou a obra de arte, nas artes cênicas, é o espetáculo, que pode ser de teatro, circo ou de dança. Tradicionalmente, é apresentado no palco, mas pode acontecer também fora dele. A característica dessa linguagem é que o espetáculo só existe no momento da apresentação, ou seja, na relação entre artista e espectador. Outra particularidade das artes cênicas é que a obra é feita por um conjunto de artistas.

Fonte: Apostila do CEADQ caderno VI – Prefeitura Municipal de Queimados.

1- O texto apresenta a arte como uma forma de comunicação e expressão que se manifesta com códigos específicos em diferentes linguagens. Quais linguagens são descritas nos textos pertencentes ao campo da arte? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2- Você se relaciona com alguma linguagem artística? De que maneira? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3- Algumas manifestações artísticas podem misturar algumas linguagens. O cinema e o vídeo são exemplos de arte híbrida conhecida como: a) Literatura b) Música c) Audiovisual d) Dança e) Visual

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ARTE - ATIVIDADE 4 LINGUAGENS ARTÍSTICAS MÚSICA A palavra música, do grego musiké, que quer dizer "arte das musas", é uma referência à mitologia grega, que eram as divindades responsáveis por inspirar o conhecimento, as ciências e as artes. Encontrar apenas uma definição para qualquer manifestação artística é algo difícil. É assim também na música, principalmente se considerarmos a grande quantidade de produções musicais no mundo e suas variedades e sonoridades. No entanto, há um conceito que define a música como arte de organizar sensível e logicamente uma combinação coerente de sons e silêncios. Para isso, são usados os princípios fundamentais da melodia, harmonia e ritmo. 

Melodia – a melodia é o movimento de som em diferentes alturas e durações. Para perceber isso, escolha alguma canção bastante conhecida e vá cantarolando “lá,lá,lá...”, por exemplo. Observe que, mesmo sem palavras, identificamos facilmente a canção. Isso acontece porque reconhecemos a sua melodia.  Harmonia – é a combinação dos sons ouvidos simultaneamente, é o agrupamento agradável de sons. No nosso exemplo, você poderia muito bem tocar a música apenas com uma nota de cada vez, porém ficaria sem graça. Por isso, quanto mais notas musicais você tocar simultaneamente (acordes) de forma agradável, harmoniosa, melhor será a música.  Ritmo - está relacionado à variação da duração de sons e da duração dos silêncios em uma sequência de sons. A música, como a arte dos sons, possui essas variações para produzir sensações ou despertar sentimentos. Mas o ritmo não está presente somente na música, e sim em todas as sequências de sons que existem. Nosso dia a dia está repleto dos mais diferentes ritmos. Podemos perceber ritmos regulares, como o tique-taque do relógio e os batimentos do coração, ou ritmos irregulares, como as gotas da chuva que caem nas plantas do jardim. A música é uma forma de arte imaterial e temporal, ela precisa do FIQUE POR tempo para que seus sons aconteçam uns após os outros e DENTRO! tomem forma na mente dos ouvintes. Imaterial – Que não Desde que começou a fazer música, o ser humano vem se consegue tocar. inventando instrumentos musicais. Hoje em dia, existe uma grande variedade de instrumentos, cada um deles com som Fonte: https://www.dicio.com.br/im diferente. aterial/ A diversidade de som produzida pelos instrumentos está relacionada ao modo como eles emitem sons. Por isso, podemos agrupar os instrumentos de acordo com o seu funcionamento. Fonte: Apostila do CEADQ caderno VI – Prefeitura Municipal de Queimados.

1.- A palavra Música é uma referência à mitologia grega e quer dizer a) Arte das musas b) Arte dos Budas c) Arte da música d) Arte urbana 5

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2. Segundo o texto, de que forma podemos conceituar o que é música? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. Os instrumentos musicais são agrupados de acordo com o seu funcionamento. Pesquise dois exemplos de cada instrumento de acordo com o seu funcionamento. Instrumento

Instrumento 1

Instrumento 2

Sopro

Percussão

Corda ARTE- ATIVIDADE 5 LINGUAGENS ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS

As artes visuais referem-se às manifestações artísticas que envolvem o sentido da visão. São artes visuais a pintura, o desenho, a escultura, a gravura, a fotografia 

PINTURA - É uma técnica que utiliza pigmentos em forma líquida para colorir uma superfície, atribuindo tons e texturas. Esta superfície pode ser tela, papel etc.

Edith Derdick, Projetos e Esboços, 1999/2001 esferográfica sobre papel

Alfredo Volpi, Fachada Popular, têmpera sobre tela 92.00 cm x 54.00 cm.

DESENHO - É basicamente uma composição bidimensional (algo que tem duas dimensões) constituída por linhas, pontos e forma.

ESCULTURA - É uma forma de expressão artística que consiste na manipulação da matéria com intenção de criar formas tridimensionais Fonte:http://julitart.blogspot.com/2010/05/esbocos-e-projetos.html

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GRAVURA - Gravura é o termo que designa, em geral, desenhos feitos em superfícies duras - como madeira, pedra e metal - com base em incisões, corrosões e talhos realizados com instrumentos e materiais especiais. FOTOGRAFIA – É a técnica de criar

J.Borges ,Moça Roubada (Bezerros-PE, 1935).

FOTOGRAFIA – É a técnica de criar imagens por exposição luminosa em uma superfície fotossensível. FOTOGRAFIA DIGITAL - É toda imagem fotográfica obtida por meio de um sensor óptico associado a um processador eletrônico que a transforma em um arquivo de computador. Fontes: Apostila do CEADQ caderno VI – Prefeitura Municipal de Queimados. https://brasilescola.uol.com.br/artes/pintura.htm https://brasilescola.uol.com.br/artes/desenho.htm https://www.historiadasartes.com/sala-dos-professores/o-que-e-escultura-e-o-que-apreciar-nela/ http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo4626/gravura

1. As manifestações artísticas que envolvem o sentido da visão são conhecidas como. a) Música b) Artes Visuais c) Som d) Melodia 2-.Relacione a técnica usada em artes visuais à sua descrição na coluna ao lado: ( 1 ) Escultura

( ) técnica de criar imagens por exposição

luminosa em uma superfície fotossensível. ( ) desenhos feitos em superfícies duras -

como madeira, pedra e metal. ( 2 ) Desenho

( ) técnica que utiliza pigmentos em forma líquida para colorir uma superfície, atribuindo tons e texturas, esta superfície pode ser tela, papel ou parede.

( 3 ) Fotografia ( ) composição bidimensional tem ( 4 ) Gravura

duas dimensões)

(algo que

constituída por

linhas, pontos e forma. (

) expressão artística que consiste na

manipulação da matéria com intenção de ( 5 ) Pintura

criar formas tridimensionais.

( 4 ) Gravura

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ARTE - ATIVIDADE 6 LINGUAGENS ARTÍSTICAS AUDIOVISUAL FIQUE POR

A linguagem audiovisual, como a própria palavra expressa, é DENTRO! feita da junção de elementos de duas naturezas: os sonoros e os visuais. Portanto, estamos falando de artefatos da cultura que Mídia- é o conjunto dos diversos meios afetam esses dois sentidos do homem, a visão e a audição. de comunicação Vivemos imersos em um mundo de imagens, sobretudo os com a finalidade de habitantes das cidades. A linguagem audiovisual nos é familiar, transmitir corriqueira, comum. informações e conteúdos variados. Dentre as mídias audiovisuais, destaca-se o cinema e, em especial, a televisão. A televisão, enquanto mídia audiovisual mais utilizada, assume um lugar muito relevante no cotidiano da sociedade mundial como um todo. Tendo em vista as tecnologias de informação e comunicação aplicadas à televisão, essa se solidificou cada vez mais como um veículo de informação e conhecimento, assumindo papéis educativos, publicitários, ideológicos e de entretenimento. Fonte: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/profunc/11_audiovisuais.pdf

Fonte:

Programa de TV, “ Master chef Brasil”, produção da TV Bandeirantes.

Cartaz do filme Rio, sucesso da Fox em 2011.

Fonte: Apostila do CEADQ caderno VI – Prefeitura Municipal de Queimados.

1- Segundo a leitura do texto, quais os elementos que caracterizam a linguagem audiovisual? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

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2- Quais os locais onde podemos encontra esta linguagem? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3- Assinale a imagem que apresenta o uso da linguagem audiovisual.

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ARTE - ATIVIDADE 7 ARTES VISUAIS E O PROCESSO CRIATIVO A criação e a inspiração estão presentes no nosso cotidiano em diversas atividades. Nas brincadeiras, por exemplo, muitas vezes é preciso imaginar objetos, lugares, sons e cheiros, além de inventar personalidades, nomes, vozes para personagens. Também é possível que novos brinquedos sejam criados a partir de objetos e materiais que utilizamos frequentemente em nosso dia a dia. Assim como faz o artista Sul coreano Sang Won Sung (1965), que vive e trabalha em São Paulo, autor da obra abaixo, que cria esculturas lúdicas e coloridas a partir de objetos de uso cotidiano, como saboneteiras, partes de bonecas, carrinhos, fones de ouvidos, entre outros materiais nada convencionais. Sang criou peças exclusivas nas quais dá vida a diferentes tipos de insetos extremamente criativos e coloridos. São seres imaginários com uma grande riqueza de detalhes, que convidam o público para uma viagem pela esfera da interpretação. Observe a imagem e responda às perguntas a seguir. a) Você já criou algum acessório, brinquedo ou qualquer outro objeto? Descreva o que inspirou sua criação, os materiais que utilizou e como foi o processo de montagem. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) Na foto da escultura de Sang Won Sung, identifique os objetos. Que materiais compõem a obra? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 9

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c) Qual imagem os materiais formam na obra de Sang? E quais sentimentos a obra desperta em você? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Fonte: Livro: Rumos da arte (Texto adaptado) – 6º ano/2018. Ed. SM

ARTE- ATIVIDADE 8 O ARTISTA E SUA OBRA

Conhecendo mais...

Sang Won Sung é um artista contemporâneo nascido Fala do na artista em Seul, Coréia do Sul, em 1965. Formado em Artes Visuais no Brasil pela FAAP, aquicom o lugar «Às vezes, as pessoas se encontrou surpreendem a para viver e produzir a sua arte. capacidade de ver em um objeto o que nunca veriam; esse Segundo Sang, a mensagem central de seu trabalho é o poderde daque ressignificação. » aécrença objetos do cotidiano podem ser usados para criar resultados artísticos divertidos e inesperados, ressignificados como formas novas e interessantes. Seu estilo é uma mistura de abordagens contemporâneas e influências da Pop Art, além de um interesse por objetos da vida cotidiana.

Fala do artista «Às vezes, as pessoas se surpreendem com a capacidade de ver em um objeto o que nunca veriam; esse é o poder da ressignificação. »

O artista interage com diferentes linguagens, quando isso ocorre dizemos que ele é interdisciplinar, seus trabalhos vão desde objetos até esculturas, pinturas e fotografias. Conheça algumas de suas obras:

Hibrid fruit,2018, Óleo sobre tela,130x110cm

Abridor, 2005, Impressão digital no papel, 110x120cm

Sang já expôs suas obras em várias partes do mundo. Atualmente, o artista é proprietário de uma galeria na cidade de São Paulo. A galeria Nuvem é um espaço que integra o ateliê do artista e a galeria, um conceito bem recente no meio artístico, mas também é um lugar aberto para novos artistas.

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Vocabulário Contemporâneo - o que é do tempo atual Interdisciplinar - relação entre diferentes saberes Pop art - é um movimento artístico surgido na década de 1950, no Reino Unido, mas que alcançou sua maturidade na década de 1960, nos Estados Unidos. O movimento se caracterizava por ser uma interpretação dos artistas sobre a cultura popular. Arte na rede https://www.facebook.com/galeria.nuvem/about_details https://www.youtube.com/watch?v=q-OI046XyAU Fontes:https://www.bg27.com.br/artistas-designers/sang-won-sung.html https://www.hypeness.com.br/2011/02/a-arte-de-sang-won-sung/

1- Agora, quero saber sobre o que mais lhe interessou nas obras de Sang Won Sung. Qual obra você considerou mais diferente? Por quê? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Para Experimentar Você viu que Sang Won Sung utiliza objetos comuns presentes em nosso cotidiano, muitas de suas obras não têm como requisito ter um conhecimento técnico, mas em todas há o recurso da criatividade. Observe que ele parte de um tema e deixa a imaginação fluir. A nossa proposta é a seguinte: vamos trabalhar com o objeto artístico. Pense em um tema (animais, alimento, sonho, cor, personagens...), separe o que você tiver de material reaproveitável (caixas, tampas, potes plásticos, garrafas PET, miçangas, partes de brinquedos etc.). Agora, deixe a criatividade rolar e construa um novo objeto. Não se esqueça de nomear sua obra!

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ESCOLA MUNICIPAL ___________________________________________ ALUNO (A): ___________________________________________________ TURMA: __________________________________________________________ ARTE – AVALIAÇÃO 1

1- Segundo o que vimos nesse bloco de atividades, a arte se manifesta de diversas formas. Quais são as diferentes funções que ela pode apresentar em cada sociedade?

a) artes cênicas, música e artes visuais. b) artes cênicas, astronomia e artes visuais. c) artes cênicas, música e antropologia.

(Habilidade EF69AR31)

d) botânica, música e artes visuais. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 2- Observe a imagem ao lado. Ela representa um dos primeiros registros feitos pelo homem que temos. A História da arte chama esses registros de:

4 - As artes visuais compreendem manifestações artísticas que envolvem o sentido da visão. Escreva abaixo expressões artísticas que se classificam desse modo. (HabilidadeEF69AR04)

_______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________

b) arte urbana

5 - O audiovisual é feito da junção de elementos de duas naturezas: os sonoros e os visuais. Esses elementos afetam o homem em dois sentidos, são eles: (Habilidade EF69AR03)

c) arte rupestre

a) Audição e paladar.

d) arte moderna

b) Audição e tato.

3 - A arte é um meio de comunicação e expressão de ideias, sentimentos e pontos de vista. Tradicionalmente, há três grupos de linguagens, são elas:

c) Audição e visão

(Habilidade EF69AR02)

a) arte colonial

(HabilidadeEF69AR032)

d) Audição e olfato.

Bons Estudos!

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