QUINTA COMUNICAÇÃO ORAL PÔSTER

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VIII ENFORSUP e III INTEFOR 4 a 6 de dezembro/2019 Faculdade de Educação - UnB

PÔSTER EIXO: CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE 05/12/2019 – Quinta-feira Horário: 11h às 12h FE 5 - Sala: 07 Coordenação: SOLANGE CARDOSO

EIXO: CURRÍCULO FABIO BOMBARDA OBJETIFICAÇÃO DOS CORPOS LISOS, SARADOS E MALHADOS. JOSE DAMIAO TRINDADE ROCHA O QUE O BRASIL FARÁ COM SEUS BEBÊS E SUAS CRIANÇAS? A BNCC PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. VALDILEI GONÇALVES SANTOS CURRÍCULO MULTICULTURAL: A DIVERSIDADE CULTURAL NA BNCC.

EIXO: FORMAÇÃO DOCENTE. JOSE FERNANDO BEZERRA MIRANDA CIBERCULTURA E MOBILIDADE: A UTILIZAÇÃO DE SMARPHONES EM SALA DE AULA SANDRA CONSTANTIN POPOFF A ARTE DE ENSINAR NA DOCÊNCIA SUPERIOR: MEDIAÇÃO DIDÁTICA DE PROFESSORES DE COMUNICAÇÃO SOCIAL SHELDA FRANÇA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS ELEMENTOS TEÓRICOS NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: UM OLHAR SOBRE O CARGO DE CONSULTOR EDUCACIONAL LEGISLATIVO

VIII ENFORSUP e III INTEFOR 4 a 6 de dezembro/2019 Faculdade de Educação - UnB

EIXO: CURRÍCULO 05/12/2019 – Quinta-feira Horário: 16h 20 às 18h FE 5 - Sala: 08 Coordenação: KELLEN E ALESSANDRA

CLAUDIMARY PIRES DE OLIVEIRA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NA SEMESTRALIDADE: PERSPECTIVA DE NOVA RELAÇÃO TEMPO-ESPAÇO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO CRISTINA DA COSTA KREWER MASCIOLI REDIGIR E REFLETIR SOBRE O COTIDIANO DO ENSO DE BIOLOGIA GUILHERME DE OLIVEIRA LOMBA SERAFIM A PRÁXIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA DA IDENTIDADE DOCENTE. GUILHERME PAMPLONA BELTRAO LUNA A RELAÇÃO PEDAGÓGICA PROFESSOR ALUNO E DETERMINAÇÕES HISTÓRICO SOCIAIS DA AULA: APONTAMENTOS INICIAIS IBSEN PERUCCI CONCEPÇÕES CRÍTICAS EM EDUCAÇÃO: UMA ANALISE SOBRE O TEMA DA NEUTRALIDADE NO CURRÍCULO ESCOLAR. JONATHAN GONÇALVES DUTRA DE SOUZA A ARTICULAÇÃO DO EXERCÍCIO DOCENTE ENTRE A LITERATURA INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA KELLEN CRISTINA FRANÇA MORAIS A TRANSIÇÃO DE CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O CURRÍCULO: O CASO DO ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL.

VIII ENFORSUP e III INTEFOR 4 a 6 de dezembro/2019 Faculdade de Educação - UnB EIXO: FORMAÇÃO DOCENTE 05/12/2019 – Quinta-feira Horário: 16h 20 às 18h FE 5 - Sala: 09 Coordenação: PRISCILLA BRAGA

GRACIELY GARCIA SOARES O SABER-FAZER DOCENTE: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA ALFA E BETO HELMA SALLA AS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR: ALGUMAS QUESTÕES JOSÉLIA MARIA DA SILVA FARIAS PEDAGOGIA E DIDÁTICA: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DO PIAUÍ LARISSA SOARES NOGUEIRA CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE SOB A PERSPECTIVA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA REGINA MARIA DE OLIVEIRA BRASILEIRO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS: A FORMAÇÃO INICIAL COMO ASPECTO FUNDAMENTAL PARA ATUAÇÃO DO PROFESSOR FORMADOR LEONARDO BEZERRA DO CARMO O COTIDIANO ESCOLAR: O VIVIDO E O SENTIDO NA ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PARA COM O PROFESSOR INICIANTE NA CARREIRA LORYNE VIANA DE OLIVEIRA INTERAÇÕES CTS NA ÓTICA DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS A PARTIR DO COCTS

VIII ENFORSUP e III INTEFOR 4 a 6 de dezembro/2019 Faculdade de Educação - UnB EIXO: FORMAÇÃO DOCENTE 05/12/2019 – Quinta-feira Horário: 16h 20 às 18h FE 5 - Sala: 10 Coordenação: FERNANDO SOUZA

MÂNIA MARISTANE NEVES SILVEIRA MAIA PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES DA EAD MÁRCIA VANIA SILVÉRIO PERFEITO A CONSTITUIÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE NA ALFABETIZAÇÃO.

DA

IDENTIDADE

MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA FREITAS A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE PROFESSORES (AS) DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FE/UNB (2009-2017): PESQUISA DA REDECENTRO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE TRABALHO. MARIA TERLA SILVA CARNEIRO DOS SANTOS CARTOGRAFIA NOS PERCURSOS DE PESQUISA: UMA PROPOSTA FORMATIVA MARINALVA LOPES RIBEIRO A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA MARTA DE SOUZA FRANÇA SABERES PEDAGÓGICOS E DIDÁTICOS: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR NILVÂNIA CARDOSO ALMEIDA OS PERCURSOS NARRATIVOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ANALISADOS A PARTIR DO CURSO: LETRAMENTO LÚDICO E CRIATIVO PARA OS ANOS INICIAIS
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