Edited - text comprehension poster, cartoon

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Ceep José Pacífico de Moura Neto Data: ----/-----/------ 1 ano Turma: turno: Inglês Professora: Vanessa Aluno(a):

2. De acordo com o cartoon ao lado, podemos afirmar que:

Compreensão de texto Gênero textual: publicidade.

pôster,

cartoons

e

1. O cartoon é um gênero textual que representa uma situação humorística, de caráter extremamente crítico retratando de uma forma bastante sintetizada algo que envolve o cotidiano de uma sociedade. Com base nesta definição, a narrativa do cartoon abaixo sugere que o professor:

a) Todos deveriam usar carros para chegar ao trabalho. b) Se todos usassem carros chegariam mais rápido ao trabalho. c) O uso de transportes públicos prejudica o transito. d) Optar por transportes públicos diminui o congestionamento. e) Os transportes públicos na cidade são pouco eficientes 3. Propagandas publicitárias estão presentes no dia-a-dia dos seres humanos por todos os lados. Essas carregam consigo a capacidade de surpreender o leitor de diversas maneiras. A criatividade empregada na produção de uma propaganda pode fazer com que a empresa ou órgão público que a fez alcance seus objetivos. Diante da imagem acima podemos dizer que:

A) pressiona psicologicamente os alunos com relação às suas responsabilidades. B) estimula a conservação adequada de embriões de porcos e vacas. C) motiva os estudantes a se prepararem para os testes. D) questiona os meios de preservação de certos tipos de animais. E) ameaça os estudantes que maltratarem os animais citados.

Disponível em http://www.denverwater.org/. Acesso em: 5, set. 2011. A) O governo quer que as pessoas reduzam os gastos com itens supérfluos, a fim de combater a inflação.

B) A companhia de abastecimento de energia pede que as pessoas reduzam o consumo de energia. C) A propaganda acima foi destruída por vândalos que não concordavam com as ideias expostas nela. D) A companhia de abastecimento de água alerta as pessoas sobre os perigos da água mal tratada. E) A companhia de abastecimento de água alerta as pessoas para utilizarem apenas a quantidade que elas precisam. 4.

Disponível em: www.csuchico.edu. Acesso em: 11 dez. 2017.

Aproveitando-se de seu status social e da possível influência sobre seus fãs, o famoso músico Jimi Hendrix associa, em seu texto, os termos love, power e peace para justificar sua opinião de que: a) a paz tem o poder de aumentar o amor entre os homens. b) o amor pelo poder deve ser menor do que o poder do amor. c) o poder deve ser compartilhado entre aqueles que se amam. d) o amor pelo poder é capaz de desunir cada vez mais as pessoas. e) a paz será alcançada quando a busca pelo poder deixar de existir. 5.

Nesse pôster de divulgação de uma campanha que aborda a diversidade e a inclusão, a interação dos elementos verbais e não verbais faz referência ao ato de: a) estereotipar povos de certas culturas. b) discriminar hábitos de grupos minoritários. c) banir imigrantes de determinadas origens. d) julgar padrões de beleza de diversas etnias. e) desvalorizar costumes de algumas sociedades.