LARISSA CRISTINE CICILIATO - TCC

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LARISSA CRISTINE CICILIATO

ADESTRAMENTO CANINO: A COMUNICAÇÃO QUE CONTRIBUI PARA A INTERAÇÃO DE ANIMAIS COM DEFICIÊNCIAS

LORENA, 2019

LARISSA CRISTINE CICILIATO

ADESTRAMENTO CANINO: A COMUNICAÇÃO QUE CONTRIBUI PARA A INTERAÇÃO DE ANIMAIS COM DEFICIÊNCIAS Trabalho prático apresentado ao Curso de Rádio, TV e Internet do Centro Universitário Teresa D’Ávila como Trabalho de Graduação.

Orientador: Prof. Me. Diego de Magalhães Barreto

LORENA, 2019.

Ciciliato, Larissa

Adestramento Canino- A comunicação que contribui para a interação de animais com deficiências. – Lorena: Larissa Ciciliato – 2019. Trabalho prático (Graduação em Rádio TV e Internet) – Centro Universitário Teresa D’Ávila, 2019. Orientador: Prof. Me. Diego de Magalhães Barreto

1. Adestramento. 2. Cães. 3. Deficiências. 4. Animais.

LARISSA CRISTINE CICILIATO

ADESTRAMENTO CANINO: A COMUNICAÇÃO QUE CONTRIBUI PARA A INTERAÇÃO DE ANIMAIS COM DEFICIÊNCIAS Trabalho prático apresentado ao Curso de Rádio, TV e Internet do Centro Universitário Teresa D’Ávila como Trabalho de Graduação.

Orientador: Prof. Me. Diego de Magalhães Barreto

BANCA EXAMINADORA

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Lorena, 2019

RESUMO CICILIATO, Larissa. Adestramento Canino: A comunicação que contribui para a interação de animais com deficiências – Trabalho de Graduação (Bacharelado em Rádio, TV e Internet – Centro Universitário Teresa D’Ávila, Lorena, São Paulo, 2019. Orientador: Prof. Me. Diego de Magalhães Barreto.

O trabalho tem como objetivo principal estudar sobre as diversas deficiências que podem acometer os animais, mais especificamente a espécie canina, e propor novas ferramentas para adestra-los, de forma que possa se estabelecer uma vida mais independente tanto para os cães quanto para seus tutores. O web documentário deve trazer ao público uma visão positiva sobre a adoção e posse responsável de um ser vivo especial, conscientizar sobre o abandono e auxiliar a sociedade a lidar com cada cachorro e com cada deficiência de forma adequada para que o vínculo entre o mesmo e seu dono se torne cada vez mais forte. O produto audiovisual irá contar com uma web-série onde um médico veterinário nos dará uma explicação técnica sobre cada problema ou doença que acarretou a deficiência por meio de uma breve entrevista e também com profissionais de adestramento, que utilizam do método positivo para adestrar seus cães e que estejam dispostos a desenvolver um método de adestramento gentil para os cães especiais considerando as particularidades de cada um e respeitando também seus limites psicológicos. Considerando o fato de que boa parte da sociedade tem a visão de que não há possibilidades de animais com problemas levarem uma vida normal, o material que será oferecido por meio da internet irá comprovar a capacidade que cada cão tem de sobreviver e interagir com o mundo ao seu redor.

Palavras-chave: 1. Adestramento. 2. Cães. 3. Deficiências. 4. Animais.

ABSTRACT The main objective of this work is to study the several deficiencies that can affect the animals, more specifically the canine species, and to propose new tools to train them so that a more independent life can be established for both dogs and their guardians. . The webdocumentary should bring to the public a positive outlook on the adoption and responsible ownership of a special living being, raise awareness about the abandonment and assist society in dealing with each dog and each disability appropriately so that the bond between him and his owner becomes stronger and stronger. The audiovisual product will feature a web-series where a veterinarian will give us a technical explanation of each problem or illness that caused the disability through a brief interview and also with training professionals who use the positive method to train their dogs. and that they are willing to develop a gentle training method for special dogs considering their particularities and respecting their psychological limits. Considering the fact that much of society has the view that there are no possibilities for problem animals to lead a normal life, the material that will be offered over the internet will prove the ability of each dog to survive and interact with the world. around you.

Keywords: 1. Dressage. 2. Dogs. 3. Deficiencies. 4. Animals.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 9 JUSTIFICATIVA ........................................................................................................ 10 OBJETIVOS .............................................................................................................. 11 MÉTODOS ................................................................................................................ 12 1.1 O ABANDONO DE ANIMAIS .............................................................................. 13 1.2 OS DESAFIOS DA DEFICIÊNCIA PARA OS TUTORES.................................... 14 1.3 APRENDENDO A LIDAR COM CADA CASO ..................................................... 15 1.4 DISFUNÇÕES COGNITIVAS NOS CÃES .......................................................... 16 1.5 CONDICIONANDO CÃES AUTISTAS ................................................................ 17 1.6 O PRECONCEITO NA ADOÇÃO DE CÃES ESPECIAIS ................................... 18 1.7 O REFORÇO POSITIVO ..................................................................................... 19 1.8 O PROBLEMA DA CORREÇÃO NEGATIVA. ..................................................... 20 1.9 CORRIGINDO COMPORTAMENTOS INDESEJADOS ...................................... 21 2- DESCRIÇÃO DO PRODUTO................................................................................ 23 3- DESCRIÇÃO DO PROCESSO ............................................................................. 24 4- CRONOGRAMA .................................................................................................... 25 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 26 REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 27

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INTRODUÇÃO

O abandono de animais nos dias de hoje tem se tornado um dos maiores problemas sociais. Devido a serem submetidos à situação de rua muitos deles acabam se acidentando e se torna deficiente, outra situação muito comum é que muitas vezes alguns destes são abandonados por já possuírem algum problema e serem considerados especiais. O maior índice corresponde à espécie canina e, por serem mais dependentes de seus tutores os cães estão propensos a sofrerem mais com a situação de rua. Muitos tutores ao se depararem com seus cães com alguma deficiência ou alguma sequela adquirida de alguma doença tendem a pensar no abandono ou em realizar a eutanásia de seu cachorro por não saberem como lidar com a atual situação do cão ou por pensar que o animal irá sofrer com o problema de forma a comprometer seu bem estar pelo resto da vida. Ao decorrer deste estudo, vamos discutir cada problema e mostrar como se deve lidar com cada animal e com cada tipo de deficiência de forma humanizada, através do reforço ou educação positiva, a fim de mostrar aos tutores e a sociedade que os cães conseguem se adaptar às suas condições e podem levar uma vida normal se forem adotados cuidados específicos e respeitando as particularidades e os limites de cada animal.

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JUSTIFICATIVA O estudo sobre o adestramento de cães especiais contribui na vida acadêmica para que possamos compreender como funciona o cérebro de um cão, entender sobre o comportamento da espécie e ampliar os conhecimentos sobre como deve ser feito o adestramento de cães especiais considerando sua deficiência e suas particularidades, independentemente da sua raça. No meio profissional, abordar sobre as particularidades de cada animal pode ajudar adestradores e veterinários a lidar com os mesmos de forma mais natural e humanizada, visando o bem estar e tornando mais fácil a interação com o cão com deficiência em situações mais delicadas, que possam causar a eles momentos de estresse, como em uma consulta médica, por exemplo. Quanto ao ambiente social o trabalho é de extrema importância para conscientizar a sociedade sobre a importância da adoção de animais especiais e para mostrar que um cão com deficiência é capaz de realizar diversos comandos e se tornar um animal independente apesar suas limitações. Outro foco deste estudo é fazer com que por meio deste projeto a sociedade possa refletir sobre o abandono de animais especiais ou não, considerando que a situação pode trazer vários riscos à saúde e a segurança dos animais.

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OBJETIVOS

GERAL

Proporcionar à sociedade uma visão positiva dos cães com deficiência.

ESPECÍFICOS

1. Mostrar como as diferentes ferramentas de adestramento podem tornar o animal mais sociável e independente. 2. Auxiliar os proprietários a lidar com cães especiais fazendo a junção do adestramento específico do animal com o adestramento positivo. 3. Demonstrar que os cães com deficiências podem desempenhar diversas funções e comando com adestramentos adaptados às suas limitações. 4. Criar técnicas de adestramento específicas a fim de melhorar a interação dos animais com a sociedade e com os donos.

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MÉTODOS O web documentário será realizada mediante pesquisas bibliográficas, e entrevistas com profissionais da área, bem como veterinários, adestradores, tutores de cães que possuem alguma deficiência e com protetores que também podem nos dar uma ampla visão sobre o assunto através das suas experiências cotidianas com cães especiais, a fim de contribuir na melhoria de vida desses animais na questão social.

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1.1 O ABANDONO DE ANIMAIS Nos dias de hoje é muito comum ao andar na rua nos depararmos com animais abandonados, estima-se que no Brasil a taxa de abandono supera os 30 milhões de animais em situação de rua. Com o maior índice de abandono está a espécie canina contando com 20 milhões de cães abandonados. A situação de abandono animal se tornou um dos maiores problemas na sociedade atualmente, principalmente quando falamos sobre os cães, que são mais dependentes de seus tutores e muitas das vezes são abandonados pelos mesmos por ficarem doentes ou envelhecerem. A estimativa de vida de um cão varia de 12 a 15 anos para cães de grande porte e de 13 a 16 para cães de pequeno e médio porte, levando em conta também a sua raça. “Nas ruas, o cão vive em média dois anos e, nesse período, ele passa por inúmeras situações que colocam a vida dele em risco.” ”(DO CORREIO, 2018)”.

Conforme previsto no artigo 32 da Lei 9.605, o abandono de animais é classificado como crime de maus tratos e a pena é de detenção de três meses a um ano e multa. Dentre vários motivos para o abandono, está o fato dos animais apresentarem alguma deficiência devido a algum acidente, como por exemplo, ou o cão ficar cego devido à idade, por conta da deficiência o tutor alega que o animal ficará mais dependente e perderá a sua função, e acaba por abandoná-lo. Embora muitos cães serem abandonados por conta de ser deficiente, a espécie canina é capaz de se adaptar as suas necessidades e continuar sendo um cão ativo e sociável se tiver o apoio do tutor e receber um treinamento adequado para que não se esqueça de executar os comandos que já sabem e também para aprender novos truques.

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1.2 OS DESAFIOS DA DEFICIÊNCIA PARA OS TUTORES Muitas vezes os cães especiais são abandonados pelo fato de seus tutores não terem o conhecimento adequado sobre como lidar com a sua deficiência, Em geral os cães se adaptam bem às mudanças e aos desafios que terão que enfrentar, sendo assim, a maior mudança será de seus tutores, estabelecer algumas regras básicas serão essenciais para a adaptação do cachorro à sua nova realidade. No início da deficiência é natural que alguns cães se sintam deprimidos pelo fato de ainda não estarem adaptados à nova realidade, por conta disso, é de extrema importância que os tutores tenham um cuidado maior quanto ao emocional daquele animal para que o mesmo possa se adaptar à sua nova vida e não desenvolva uma depressão. Ao ser descoberta alguma doença, por exemplo, se faz necessário que os donos dos cães consultem seus veterinários para descobrir a origem daquela doença e se ela pode comprometer o quadro clínico daquele animal, depois de descartadas doenças que podem comprometer de forma irreversível a saúde do cão, se dá a primeira fase de adaptação que irá consistir na socialização, apesar de muitos casos o animal já ter sido socializado anteriormente, o mesmo irá necessitar ser apresentado ao mundo a sua volta novamente considerando a perda de algum sentido ou de algum movimento. Estudos já realizados comprovam que à espécie canina vê o tutor como o líder de sua matilha. Sabendo disso os proprietários de cães especiais precisam reconhecer os desafios que irão enfrentar ao realizar uma nova socialização de seus animais. Observando a fundo cada tipo de deficiência que pode acometer a um cão, foram selecionadas algumas dicas e comandos para auxiliar os tutores nos cuidados diários com seus cães, para tornar a vida do mesmo mais fácil e mais próxima do normal, evitando acidentes que possam agravar a situação do cão já acometido a alguma deficiência.

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1.3 APRENDENDO A LIDAR COM CADA CASO Como já dito anteriormente, para cada deficiência existe uma forma diferente de adaptação, e o cão precisa receber estímulos diferenciados para que consiga levar a vida normal e continuar sendo um animal sociável. Para auxiliar nos cuidados com seus cães, Listamos abaixo algumas dicas simples que podem ser adotadas pelos tutores para tornar a rotina com o animal mais fácil. Auditiva: No caso dos cães surdos é preciso que os donos utilizem gestos e expressões faciais para que o animal possa diferenciar quando está sendo elogiando pelo seu comportamento, os sinais para “sim” e “não” são os principais comandos que devem ser ensinados aos animais com deficiência auditiva para que o mesmo compreenda rapidamente quando precisar parar com um comportamento. Em casos de deficiências auditivas é indicado que os tutores coloquem sinos nas coleiras dos animais, isso vai ajudar o proprietário a identificar a onde o animal está para que possam ajudá-los a sair de situações de risco. “Se o pet for surdo, devemos estimular a visão dele com brincadeiras e treinos que instiguem também o olfato”. “(ROSSI, 2016).” Visual: Animais cegos também podem ser condicionados através de outros sentidos como a audição e o olfato, que tendem a ficarem mais apurados quando não se tem ou se perde a visão. Evitar mudanças no ambiente do animal cego é uma das regras para garantir que o mesmo não corra riscos de acidentes. Para auxiliar na independência do cego é preciso que os suprimentos básicos deste animal estejam em fácil acesso aos mesmos, uma das dicas mais utilizadas é que as vasilhas de água e comida estejam em cima de uma toalha ou tapete com o cheiro do animal para que o mesmo consiga se alimentar e beber água quando quiser sem o auxílio do seu dono. “Para a adaptação de um cão cego o comando para “sim” e “não” devem ser diferenciados pela entonação e pelo tom de voz dos tutores”. “(ROSSI, 2016)”.

Motora: Quanto aos deficientes físicos também é necessário ter atenção quanto às mudanças na casa para que o animal não se sinta perdido ou fique desorientada em seu ambiente, a sociabilização de cães com limitações físicas deve ser feita normalmente, eles devem ser expostos aos diversos sons, ambientes e

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também a outros animais os animais que possuem a ausência de algum movimento levam uma vida normal e respondem bem ao adestramento.

1.4 DISFUNÇÕES COGNITIVAS NOS CÃES É Natural que ao adquirir certa idade em que possa se classificar que um cão se torna idoso, levando em conta fatores como: dentição, seus olhos e também o seu porte, o mesmo exige certa atenção maior por parte do tutor muitas vezes devido a algum tipo de disfunção quanto à sua cognição. “A síndrome da disfunção cognitiva (SDC) é um distúrbio neurodegenerativo associado ao envelhecimento das células do sistema nervoso e está associado a mudanças comportamentais, cronicamente progressivas, e não relacionados a outras doenças encefálicas”.

Devido às várias disfunções e síndromes que podem acometer os cães, na maioria das vezes não é possível o diagnóstico preciso de qual síndrome cognitiva o cão está sendo acometido somente com a avaliação clínica do médico veterinário, sendo assim, de extrema importância a observação dos comportamentos do cão por parte de seu tutor. Sinais como: urinar ou defecar em locais diferentes, se perder em seu ambiente de costume, permanecer parado em um local como, por exemplo, em frente a uma parede, trocar a noite pelo dia e andar em círculos, são comportamentos que os cães idosos podem começar a apresentar muitas das vezes de forma isolada durante o dia-a-dia e que podem ser o indicativo que esse cão idoso possa estar apresentando algum tipo de disfunção cognitiva. Ao observar esses sintomas ou algum destes, o cachorro deve levado o mais breve possível para que seja feito um diagnóstico mais preciso e na maioria das vezes iniciado um tratamento medicamentoso paliativo para dar ao cão idoso uma melhor qualidade de vida, considerando que a maioria das disfunções cognitivas devido à idade não tem cura. Para promover ao cão idoso uma melhor qualidade de vida podem ser adotados alguns cuidados básicos para que o cão siga a sua rotina sem que ele se torne totalmente dependente do seu dono. Com relação aos cuidados diários para facilitar a vida do cão os donos devem evitar mudanças no ambiente do animal, manter os recipientes de água e comida em locais onde o cão possa encontrar usando, por exemplo, seu faro e onde o mesmo

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passa a maior parte do seu tempo. Para evitar acidentes domésticos com o cão, o dono deve se atentar com relação a escadas, degraus e piscinas, o ideal é sempre deixar o cão longe do ambiente de risco. Para a segurança também do tutor é necessário que os mesmos tenham uma certa cautela ao abordar e interagir com o cão para que o mesmo não os ataque por conta de sustos e o cão com disfunção cognitiva também não deve receber correções dos donos de forma mais enérgica, pois podem atacar o dono por medo ou por se sentirem intimidados.

1.5 CONDICIONANDO CÃES AUTISTAS Para abordar a respeito dos animais com doenças cognitivas vamos falar a respeito do autismo em cães, embora essa deficiência seja ainda de difícil diagnóstico existem alguns sinais e alguns comportamentos que podem levar um dono a suspeitar que seu cachorro seja um deficiente cognitivo ou esteja acometido a algum nível de autismo. Existem várias doenças que podem comprometer a função cognitiva dos cães, em especial o autismo compromete na forma em que o animal vê e interage com o mundo a sua volta, aprender como reconhecer os sinais e como lidar com cães autistas é importante para que seja estabelecida entre o dono e o animal uma relação de respeito e amizade, o que é essencial para fazer com que um cachorro autista se torna sociável considerando seus limites. O cão com essa deficiência cognitiva pode demonstrar sinais como, perseguir o rabo por muito tempo, dificuldade em aprender comandos, interagir pouco ou por pouco tempo ou demonstrar irritabilidade em não compreender um comando dado pelo dono ou adestrador. Animais especiais como os que têm autismo precisam de um dono experiente para que o eduque de forma correta evitando maiores problemas de comportamento no futuro que possam interferir no bem-estar do próprio cão ou de seus donos. Algumas características físicas em algumas raças podem ter relação: “No caso da síndrome, há também conexão com a aparência da pessoa e do animal. É estimado que quem apresenta essa diferença no DNA está entre os 15% e 60% que têm a doença. E têm características como uma testa mais proeminente, um palato mais alto e arqueado, cabeça maior e orelhas grandes. O Bull Terrier é exatamente assim e por isso tem maior disposição para desenvolver o autismo.” “(CANAL DO PET-IG, 2017)”.

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Quanto à educação destes animais é preciso compreender alguns limites e estabelecer algumas regras para garantir que o treino seja tranquilo e eficaz para que os cães possam compreender comandos básicos, como o cachorro autista possui uma dificuldade de compreensão devido à síndrome é necessário que o educador possua conhecimento para reconhecer quando o animal chegou a seu limite de exercícios para não frustrá-lo.

1.6 O PRECONCEITO NA ADOÇÃO DE CÃES ESPECIAIS A adoção de animais especiais é sempre um desafio tanto para os protetores e as ONGS que fazem os resgates dos mesmos, quanto para os próprios cães, que muitas vezes passam dias, meses e até mesmo anos em abrigos e lares temporários aguardando por uma família, É o caso do cãozinho Logan resgatado pela protetora e design Mariana Reis, a protetora relata que Ele foi resgatado há cerca de um ano, foi atropelado em uma BR, num domingo, mas nós só ficamos sabendo na quarta-feira. Deu muito trabalho para resgatar, ele estava assustado. “Quando conseguimos levar ao veterinário, teve que amputar uma das patinhas da frente, que já estava necrosada por conta dos vários dias que ele ficou sem atendimento”, lembra à protetora. Se no início Logan sofreu com a recuperação, e chegou a morder o local da amputação, hoje tudo isso são águas passadas. Junto de seus companheiros ele corre, brinca, pula e se diverte normalmente com os outros animais da casa. Apesar disso, há meses ele espera por um novo dono que o ame e o leve para casa. “Ele tem uma cor muito bonita e é muito carinhoso, daí em toda feira de adoção as pessoas comentam 'que lindo, mas... '. Ninguém diz que é por conta da deficiência, mas a gente sente. Porém ele é um cãozinho normal, cheio de amor para dar”, “(G1 Vales de Minas Gerais, 2016)”.

Muitos adotantes ao visitarem alguma ONG dão preferência em adotar cães filhotes ou adultos de pequeno porte e a maior parte da população ainda tem a sua preferência por comprar um animal de raça por conta da sua aparência ou de sua função. Grande parte dos animais especiais que esperam por adoção é resgatada nas ruas após sofrerem por algum acidente que lhe causou uma sequela, como um atropelamento, ou até mesmo animais que foram abandonados por apresentarem

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algum problema de saúde, a maior parte dos donos alegam que não dispõem de tempo e de dinheiro para cuidar de seus animais doentes e acabam os abandonando em situações que colocam suas vidas em risco. Além do abandono, muitos donos ao terem seus animais diagnosticados com algum problema cogitam em eutanasiá-lo para não terem o trabalho de cuidar ou de pagar pelo tratamento dos mesmos, devido à boa parte dos veterinários se recusarem a realizar a eutanásia do animal por conta da deficiência, então o tutor decide por abandonar seu cão. Conscientizar a população sobre a adoção de cães especiais é importante para mudar o cenário atual da superlotação nos abrigos e residências de protetores e também para mostrar para a população que os animais deficientes podem levar uma vida normal se cuidados básicos como os citados ao decorrer do trabalho forem colocados em prática.

1.7 O REFORÇO POSITIVO Embora seja uma técnica muito utilizada nos dias de hoje por profissionais de adestramento canino, muitas pessoas desconhecem a forma de educação por meio do reforço positivo. “O reforço positivo nada mais é do que criar situações agradáveis para o pet, em troca de um bom comportamento sempre que ele for repetido”, explica à adestradora Joilva Duarte. “É baseado em recompensar os bons comportamentos, mantendo os tutores como líderes e ajudando os animais a terem mais confiança e obediência, fortalecendo assim o vínculo entre donos e pets”, “(CÃO CIDADÃO, 2016)”.

Recompensar os cães sempre que eles realizarem um comando completo de forma correta pode tornar o treinamento mais dinâmico e mais atrativo para os animais e também para fortalecer o vínculo de confiança entre eles e seus tutores. O reforço positivo é uma das formas de educação que mais tem surtido efeito atualmente, pois, os cães ao perceberem que o comportamento correto traz a eles uma recompensa, eles tendem a repeti-los a cada vez que o seu treinador solicita. No caso de comportamentos indesejados o mais correto a se fazer enquanto está de realizando o reforço positivo, é ignorar as atitudes que podem desagradar os donos, por exemplo, o ato de roer os móveis da casa.

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Segundo já foi citado acima, comportamentos indesejados dos cães devem ser desconsiderados de qualquer reação por parte do dono para não acarretar traumas ou reações de tristeza nós mesmos e pelo fato de terem desagradado seus donos os animais podem se frustrar. Considerando um comportamento negativo por parte do cachorro como o xixi no lugar errado, o mesmo não deve ser corrigido nem de forma verbal e principalmente de forma física, corrigir de forma agressiva um cão pelo xixi ou cocô no lugar errado pode fazer com que os mesmos fiquem com medo de fazer suas necessidades na frente de seus donos, e isso pode atrapalhar na observação do tutor diante de alguma suspeita de um problema de saúde.

1.8 O PROBLEMA DA CORREÇÃO NEGATIVA. É mais fácil ensinar o cão recém-chegado em casa, ainda filhote, dessa forma, os limites já são dados desde o início. Outra vantagem é que, nessa fase, o cachorro ainda não costuma fazer xixi para demarcar território o que facilita o treino para fazer as necessidades no local correto, Mas nada impede que um cachorro mais velho aprenda os comandos e se torne mais dócil. O treino ideal é feito com recompensas positivas – brinquedos, carinho e comida. “Às vezes a pessoa quer que o cão obedeça sem ter nada em troca Mas o cão obedece sempre por interesse – para evitar algo ou conseguir algo”. “A metodologia que uso e recomendo é a troca por algo positivo”, ”(DR. PET, 2012)”.

Como já citado ao decorrer deste estudo, os cães aprendem por meio de associação e, tendem a responder aos comandos com maior êxito quando são recompensados de forma positiva, por isso, os tutores devem ter a consciência de que a reação positiva por parte deles é muito importante para fazer com que os cães se sintam confortáveis para correspondê-los, mas o que se deve fazer quando os cães fazem algo indesejado ou errado ao olhar de seu tutor? A grande maioria dos proprietários de cães ao se depararem com um comportamento errado de seus cães tende a corrigi-los com xingamentos ou até mesmo ameaçando e agredindo-os fisicamente com tapas usando objetos como chinelos e sapatos, atitudes essas que podem fazer com que os cães que são de uma espécie que tende a submissão aos seus donos fiquem traumatizados.

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Raças tidas como cães de companhia como o Cavalier King Charles Spaniel, são extremamente sensíveis emocionalmente e podem desenvolver distúrbios psicológicos caso recebam uma correção mais enérgica por parte de seus donos. Em geral os cães que já possuem certa deficiência e não foram educados de forma correta por parte dos donos podem ficar seriamente traumatizados ao se depararem com uma bronca, a maior parte desses animais especiais é resgatada de maus tratos nas ruas e até mesmo retirados de uma posse irresponsável, com esses animais os novos tutores devem considerar que o adestramento baseado no reforço positivo é o melhor caminho para socializa-los Boa parte dos cães que já passaram por algum trauma ou agressão no passado podem se a tornar animais medrosos, o medo faz com que o cão se sinta inseguro, e por conta disso, começam a perceber o mundo e a sociedade à sua volta como uma ameaça a sua vida, por associarem tudo à possíveis perigos, o animal sente que precisa se defender a todo momento e a partir daí começam a surgir episódios de ataques.

1.9 CORRIGINDO COMPORTAMENTOS INDESEJADOS Quem nunca se deparou com a situação de ter seus cães pulando nas visitas ou com seus cães latindo insistentemente para chamar a atenção dos donos? Esses tipos de comportamentos são muito comuns e à longo prazo começam a causar incômodos ou gerar problemas para seus donos. Após muitas tentativas de corrigir seus animais, os tutores começam a se cansar e acabam por recorrer às correções como gritar, bater e até mesmo colocarem seus cães de castigo para fazer com que os animais se aquietem e cessem o comportamento errado, alegando que o cão precisa entender o que fez de errado. Mas como devemos então lidar esse tipo de situação? Ainda dentro do método positivo, podemos corrigir comportamentos errados e indesejados dos cães ignorando-os, os cães se sentem felizes ao agradar seus donos, pois sabem que vão receber recompensas, e podem ocorrer situações como de o cão latir insistentemente chamar a atenção, Neste tipo de caso, os proprietários devem se atentar em não corresponder à vontade do cão e nem para corrigi-lo, de

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qualquer forma a correção também é uma forma de dar atenção ao animal, o mesmo ao perceber que sua tentativa de chamar a atenção gerou um resultado seja positivo ou negativo de seu dono, pode repetir o mesmo comportamento para conseguir o que deseja em outras situações. “Os métodos de castigo como o enforcador ou a coleira com descargas elétricas são instrumentos muito perigosos e negativos para o cachorro, uma vez que se comprovou que podem fazer com que o cachorro dirija a sua raiva contra quem estiver mais próximo além de prejudicar bastante o seu comportamento podendo se tornar num cachorro agressivo, apático e antissocial”. “Ignorar o cachorro neste momento vai fazer com que o animal note que seu comportamento não gera reação alguma em seu dono, em outras palavras, o cão percebe que não conseguiu o que queria naquele momento e ao decorrer da sua vida tende a parar com aquele costume de fazer o que não deve para conseguir algo em troca. (VANESSA LOPES, 2017)”

Através de dicas como as que foram citadas no decorrer do trabalho sobre como cuidar de cães especiais, de forma leve e dinâmica através do reforço positivo e respeitando os limites de cada animal, Saber lidar gentilmente com a educação de cada animal considerando suas limitações e usando o método positivo ajudará muito a fortalecer a relação de amor, confiança e cumplicidade entre os cães e seus tutores.

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2- DESCRIÇÃO DO PRODUTO O web documentário que será realizado terá como foco principal mostrar a realidade dos cães deficientes, discutir e refletir sobre os cuidados necessários quanto à saúde e educação destes animais, para garantir que os mesmos tenham condições de levar uma vida normal e conquistarem a sua independência por meio de um adestramento adequado a fim de atender suas necessidades, considerando suas limitações físicas e principalmente psicológicas. Outra questão muito importante a ser discutida neste trabalho é a importância da conscientização da sociedade em relação ao tema, mostrar que um cão com alguma deficiência é capaz de levar uma vida dentro do normal e também ser um animal equilibrado psicologicamente pode ajudar a solucionar problemas sociais como a falta de adoção e amenizar o abandono de animais, já que muitos desses animais são colocados na rua devido a alguns tutores não terem o entendimento de como se deve lidar com cada caso. O produto será oferecido a um público específico através de um web documentário que irá com entrevistas de profissionais de saúde e educação animal e também contará a história de um animal com alguma deficiência e como o mesmo se tornou um cão sociável e independente através de uma rotina e um adestramento adequado para o mesmo, o material audiovisual também contará com a presença de profissionais da medicina veterinária e adestradores para contribuir com um conteúdo mais eficaz e confiável, a fim de auxiliar tutores de cães especiais a lidar melhor com cada situação, preservando a ligação do tutor com o seu animal e fortalecendo o vínculo de amor e confiança que o cão cria com seu tutor.

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3- DESCRIÇÃO DO PROCESSO O web documentário está sendo produzido com auxílio de profissionais da medicina veterinária e do adestramento canino através de breves entrevistas que serão editadas de forma coerente para trazer o assunto de forma objetiva e de fácil entendimento para o público. A primeira entrevista foi agendada e realizada com o profissional da medicina veterinária no dia 01/06/2019, mas devido a imprevistos na rotina do profissional, a mesma foi reagendada 29/06, no dia 29/06 foi realizada uma primeira entrevista porém, devido a novos ajustes no formato e novas orientações para a gravação foi feito um terceiro agendamento para essa entrevista e a mesma deverá ocorrer no dia 14/09, o segundo convidado que irá participar do documentário já foi escolhido e estamos em negociação de uma data e horário para realizar a entrevista.

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4- CRONOGRAMA

Jan

Escolha do Tema

Fev

Mar

Abr

Mai

Jun

Jul

X

X

X

X

X

X

X

Definição dos Objetivos

X

X

Coleta de dados

X

X

Entrega TCC Apresentaç ão

X

X

Out

Nov

Dez

X

Alinhament o do Formato do Produto Gravações

Set

X

Adaptação do Projeto

Entrega do Artigo

Ago

X

X

X X

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CONSIDERAÇÕES FINAIS O trabalho tem como foco principal mostrar à sociedade a capacidade que os cães deficientes têm de ter uma vida normal, para introduzir nossa pesquisa e contribuir para a criação do projeto audiovisual, foi estudado aspectos como o abandono de animais, as diversas incapacidades que podem acometer a espécie canina e como lidar com cada situação apresentando uma forma mais humanizada para o adestramento através do método positivo, também foram realizados estudos sobre a relação dos animais especiais com o abandono e a dificuldade de adoção dos mesmos. Para que seja possível criar um produto útil para a sociedade foram elaborados objetivos específicos e gerais, mantendo o foco em apresentar alternativas para lidar com cada cachorro e principalmente para fazer com que as pessoas possam compreender que cachorros deficientes podem ser independentes e felizes se receberem uma educação mais específica que respeite seus limites. Para que seja possível oferecer um conteúdo proveitoso ao público foi essencial abordar em nossa pesquisa temas que pudessem nos levar a estudar situações de pouco conhecimento por boa parte das pessoas, como, as diferentes formas de educação existentes para cada deficiência dos cachorros e que cada cão responde de uma forma diferente.

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REFERÊNCIAS

CIDADÃO, Cão. Segredo do reforço positivo. 2016. Disponível em: . Acesso em: 02 nov. 2018. CORREIO, Do Correio. Cenário de animais abandonados no Brasil . 2018. Disponível em: . Acesso em: 03 nov. 2018. PETERSEN, Raquel. Os 4 quadrantes de condicionamento operante para cães . 2016. Disponível em: . Acesso em: 02 nov. 2018. ROSSI, Alexandre et al. O que muda no adestramento de animais deficientes : O fato de um animal ter algum tipo de dificuldade para enxergar ou se locomover, por exemplo, não o impede de ser adestrado. 2016. Disponível em: . Acesso em: 18 nov. 2018. ROSSI, Alexandre. Cães têm autismo? Estudos mostram que eles podem apresentar sinais: Entenda em que situações o animal pode ser enquadrado nessa situação e como lidar. 2017. Disponível em: . Acesso em: 02 nov. 2018.

TORRES, Prof. Bruno Benetti Junta. SÍNDROME DA DISFUNÇÃO COGNITIVA. Revista nosso clínico, revista online, p. 00, 13 jun. 2018. Disponível em: https://www.revistanossoclinico.com.br/sindrome-da-disfuncao-cognitiva/. Acesso em: 14 abr. 2019. VALES DE MINAS GERAIS, G1. Animais deficientes sofrem dificuldades para encontrar um lar. 2016. Disponível em: . Acesso em: 04 nov. 2018.