8 º ANO MATEMÁTICA

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ESCOLA MUNICIPAL PAPA JOÃO XXIII EF NOME DO(A) ESTUDANTE:....................................................................................................... NOME DO(A) PROFESSOR (A) : …..........................................................TURMA/ANO: 8º COMPONENTE CURRICULAR:. MATEMÁTICA

DATA: …..................

CONTEÚDO: NÚMEROS QUADRADOS PERFEITOS – RAIZ QUADRADA- NÚMEROS REAIS OBSERVAÇÃO: ESTA ATIVIDADE DEVE SER ENTREGUE AO PROFESSOR(A) NO RETORNO ÀS AULAS.

1) Fazendo a fatoração dos números naturais a seguir, verifique quais deles são números quadrados perfeitos: a) 252= b) 343= c) 441= d) 625= e) 729= f) 784= g) 1200= h) 3025= 2) Usando a fatoração, descubra as raízes quadradas dos números a seguir: a) 225= b) 784= c) 3364= d) 324= e) 1764= 3) Veja como se faz para calcular √1,96

Sabendo que cada número decimal abaixo tem raiz quadrada, determine essa raiz: a) 2,56=

b)3,61=

c)5,29=

d)1,44=

e) 12,96=

4) Entre os números 3,87 e 3,88, qual deles se aproxima mais de √15 ?

5) Identifique as sentenças falsas e dê um exemplo de para justificá-las: a) Todo número inteiro é natural. b) Todo número racional é inteiro. c) Todo número racional é real. d) Todo número irracional é real