SÓ QUESTÕES CONCURSO- AUTORES PIAGET

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SÓ QUESTÕES CONCURSO 1 - Quarto estágio da teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo, que ocorre durante a adolescência, que possibilita estabelecer relações e coordenar pontos de vista diferentes (próprios e de outrem ) e de integrálos de modo lógico e coerente. Outro aspecto importante neste estágio refere-se ao aparecimento da capacidade de interiorizar as ações, ou seja, ela começa a realizar operações mentalmente.

a) epistemologia genética – o raciocínio lógico matemático b) período sensório motor – a assimilação e acomodação c) assimilação e acomodação – os estágios de desenvolvimento d) período das operações concretas – a epistemologia genética e) raciocínio lógico-matemático – os estágios de desenvolvimento – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

a) Sensório motor b) Pré-operacional

6 - Segundo Piaget, a aprendizagem é fruto das relações que o indivíduo estabelece com o mundo. Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta.

c) Operações Concretas d) Operações Formais – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 2- De acordo com Piaget, a criança age sobre os objetos do ambiente para conhecê-los por meio de alguma base de conhecimento que já possua. A esse processo de utilizar um esquema que já existe e aplicálo a uma nova situação, Piaget chama de: a) Equilibração b) Assimilação

A - A aprendizagem depende de condições específicas (espaço, objetos, meio) e subordina‐se à equilibração e à maturação. B - A aprendizagem deve ocupar‐se com a operatividade, com a capacidade de descobrir, inventar e criar possibilidades. C - A aprendizagem é um processo de construção de conhecimento por meio da interação entre o sujeito e o objeto. D - Aprendizagem e desenvolvimento são fenômenos distintos, mas interdependentes, isto é, que influem um no outro reciprocamente.

c) Acomodação

E - A aprendizagem é um processo de busca e de descoberta que facilita a aquisição de procedimentos e de atitudes de trabalho, estudo e questionamento.

d) Esquematização

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7 - Assinale a alternativa correta, quanto o que defende a teoria de Piaget. a) O desenvolvimento humano está dividido em dois estágios: sensóriomotor e operatório-formal b) É uma teoria de desenvolvimento da sexualidade do ser humano c) Individualidade, atividade e liberdade são as bases de sua teoria d) O desenvolvimento humano envolve um processo de assimilação e acomodação e) Defende que a vida psíquica é formada por três dimensões – motora, afetiva e cognitiva-, que coexistem e atuam de forma integrada. – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –8 - Tendo como base os aspectos cognitivos do desenvolvimento no decorrer da infância e os pressupostos teóricos de Piaget, os avanços cognitivos: uso de símbolos, compreensão de identidades, capacidade de classificar, entendimento de causa e efeito; e os aspectos imaturos: egocentrismo, raciocínio transdutivo, irreversibilidade são características do estágio: A - Das operações informais. B - Sensório-motor.

a) A criança constrói conhecimento somente na interação com outras crianças. b) O aprendizado da criança não está relacionado com a interação da criança com o meio.

C - Operacional Formal. D - Operacional concreto. E - Pré-operacional.

c) O ensino só se efetiva mediante a avaliação. d) A criança constrói o conhecimento a partir de suas descobertas quando em contato com o mundo e com os objetos. e) O processo de ensino/aprendizagem deve ser um processo rigoroso, centrado no professor. – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –5 - Piaget criou um campo de investigação que denominou _____________________, isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. A grande contribuição de Piaget foi estudar - _______________________. De acordo com Jean Piaget, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –9 - Em relação ao trabalho de Piaget sobre o desenvolvimento infantil, analise as afirmativas a seguir. I. Todas as crianças passam pelos quatro estágios de desenvolvimento na mesma ordem, mas algumas o fazem com maior rapidez. II. Esquemas são categorias mentais que organizam a experiência, com base em ações na infância e em propriedades abstratas na adolescência. III. O estágio sensório-motor se estende do nascimento até os dois anos, em que se progride das ações reflexas para o processamento simbólico. Está correto o que se afirma em:

A somente I;

e) 4 aos 7 anos, com o aparecimento da linguagem, incrementando a comunicação e a interação com os demais.

B somente II; – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –C somente I e II; D somente II e III; E I, II e III. – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 10- Um professor observou as seguintes características no comportamento de seus estudantes: egocentrismo, animismo, explicação do mundo com realismo mágico e irreversibilidade do pensamento. Assinale a opção que indica a etapa do desenvolvimento das crianças, de acordo com as teorias de Piaget.

14- Na perspectiva interacionista de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo, a inteligência é: A) Uma estrutura somente cerebral, tendo assim a função de realizar adaptações neurológicas durante a infância. B) Uma estrutura biológica, e assim como as outras, tem a função de realizar adaptações do organismo. C) Uma estrutura emocional, tendo assim a função de realizar adaptações de caráter e personalidade durante a infância e a adolescência.

A - Operações formais.

D) Uma intervenção sociocultural, tendo assim a função de realizar adaptações com o meio e o objeto, somente se realizado de maneira independente.

B - Psicogenética da leitura e escrita.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

C - Operações concretas. D - Pré-operatório.

15 - Jean Piaget ordenou o desenvolvimento cognitivo da criança em quatro estágios. O primeiro, que vai do nascimento até os dois anos de idade, é o estágio.

E - Sensório-motor.

A) intuitivo.

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B) pré-operacional.

11 -Preencha corretamente a lacuna: Para Piaget, o conhecimento acontece pela ___________ que o sujeito desenvolve no processo de sua ____________ sobre o mundo.

C) operações formais.

a) Decoreba – técnica

E) operações concretas.

D) sensório-motor.

b) técnica – busca c) Repetição – moral d) Interação – ação

Algumas das fontes de onde foi tirado o material:

e) Educação – ética.

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-deconcurso/questoes/assunto/Piaget

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 12 - Conforme mostra Piaget (em Coll, Marchesi e Palacios), nenhuma aprendizagem consiste apenas em aquisições extraídas da experiência física, mas supõe a intervenção de instrumentos lógicos. Para a posição interacionista, a intervenção necessária do sujeito e dos objetos em qualquer aprendizagem é modulada por fatores internos de: A) assentamento. B) repressão. C) sublimação.

https://www.concursospsicologia.com/q38-serie-180questoes-comentadas https://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/te xtos/d00005.htm https://pedagogiaparaconcursos.blogspot.com/2017/07 /64-questoes-de-provas-sobre-piaget.html

D) equilibração. E) defesa. – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 13- O modelo piagetiano do desenvolvimento humano propõe períodos que são caracterizados pelo aparecimento de novas qualidades do pensamento, interferindo no desenvolvimento global. O período de operações concretas se dá dos... A) 9 aos 14 anos, com o desenvolvimento de um egocentrismo intelectual e social. B) 6 aos 10 anos, quando deixa de ter dificuldade para realizar as operações no plano das ideias sem necessitar de manipulação ou referências concretas. C) 7 aos 11 ou 12 anos com o início da construção lógica, ou seja, a capacidade da criança estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vista diferentes. D) 10 aos 14 anos, quando é capaz de abstrair e generalizar, criando teorias sobre o mundo, principalmente sobre aspectos que gostaria de modificar.

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