SISTEMAS ATAQUE POR CONCEPTOS

SAVE OFFLINE

www.aprendebaloncesto.blogspot.com MAPA JUGADOR CON BALÓN.

NO

¿RECIBO CON VENTAJA?

JUGAR 1c1

SI DESAJUSTAR Y… ATACO EL ARO NO CANASTA

¿ME SALE UNA AYUDA? SI

PASAR AL SITIO CORRECTO

MAPA JUGADOR SIN BALÓN.

SI

¿TENGO EL BALÓN?

¿LO HE PASADO?

SI

NO

¿MI COMPAÑERO HA INICIADO UNA ACCIÓN A CANASTA?

NO

CORTO Y PIDO BALÓN

CORTO Y OCUPO ESPACIO CORRECTO SI GENERO UNA LÍNEA DE PASE FÁCIL BUSCO ESPALDA DE MI DEFENSOR

JUEGO COLECTIVO. • Introducción. Espacios. 1. 2. 3. 4.

Inicialmente cinco abiertos. Poste medio. Debajo del aro. Huecos del timing.

www.aprendebaloncesto.blogspot.com Acciones. 1. 1c1 y desajustar.

Partimos de la iniciativa del hombre con balón, pero con la importante lectura de las reacciones de los defensores de los atacantes sin balón, ante la penetración del balón. Los jugadores en las esquinas tienen más protagonismo, tanto cuando el 1c1 nace desde 45 grados o en cabecera, ya que es donde el hombre con balón tiene una visión más cómoda durante la penetración. En la situación de un 1c1 sin éxito, no tiene porque haber un pase necesariamente, podemos trabajar el bote hacia atrás para generar espacios. En este caso, es más conveniente buscar el pase que iniciar otra vez el 1c1, ya que la primera opción genera más dinamismo. Recalcar que el balón empieza a circular no necesariamente cuando llegue a la línea de 6,25. Los aleros, empiezan a trabajar para recibir con tiempo y espacio suficiente para ofrecer una línea de pase al base.

A la hora de atacar en el 1c1, tratar de buscar las dos opciones, atacar por mi derecha o izquierda. Suele ser más ventajoso atacar el centro de la zona, pues tengo más espacios y más visión del juego. Desarrollo del trabajo con ambas manos. Muchas veces, la carencia de habilidad con la izquierda reduce nuestras opciones.

www.aprendebaloncesto.blogspot.com 2. Cortar – reemplazar – pasar. Trabajar siempre con los cortes por delante del defensor. 2.1. Desde 45 grados.

2.2. Desde las esquinas.

Da más iniciativas al juego sin balón, ya que las dos primeras opciones son a un corte y un reemplazo. Los cortes pueden salir desde 45, cabecera o esquinas. 3. Pasar – cortar – reemplazar.

El tradicional juego, pasar y cortar al aro, con las opciones de: 3.1. Recibir en el corte. 3.2. Recibir el reemplazo. Esta forma de jugar, inicialmente, genera en los jugadores el olvido del 1c1, pues se centra más en el trabajo de pasar al reemplazo o al corte que la acción ofensiva del jugador con balón.

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No es una mala opción a partir de que el hombre con balón no tiene opción de un 1c1 o las ha agotado. El receptor, buscaría de nuevo el 1c1. Recordar que los cortes son por delante del defensor. • Consideraciones. Hay que recordar que el objetivo es atacar continuamente. Podríamos resumir: 1. Si hay un 1c1, no hay cortes, hay lecturas de los defensores para facilitar una línea de pase, ya sea agresiva o segura. 2. Si hay cortes, hay reemplazos y hay pases. 3. Si hay pases, hay cortes y hay reemplazos. En las dos últimas, se producen los mismos gestos técnicos, pero con un orden diferente. Cuando yo recibo, antes, he tenido que leer a mi defensor, ya que de esta manera, sabré si tengo que aguantar un segundo o continuar atacando. Hay que enseñar a trabajar el reemplazo, con una orientación diferente, con un cambio de ritmo en la ejecución, una buena lectura del defensor y una buena recepción o recibir soltando y atacar el aro. Parece que el 1c1 con mayor posibilidad de éxito es aquel que se produce tras un reemplazo, ya que tendríamos una ligera ventaja debido al desequilibrio del defensor. Las opciones 2 y 3 enlazan muy bien con el 1c1 del balón, ya que previamente hay opciones en los cortes, y a partir de ahí en los reemplazos. En las opciones 2 y 3 es necesario ajustar los tiempos y movimientos, ya pueden empezar a cortar todos, y entonces generamos demasiado movimiento sin sentido. • Conclusiones. La iniciativa la tiene el hombre con balón. Si hay un corte al interior, buscar el pase, si no lo hay, buscar el segundo pase al reemplazo. Bote inteligente. Si hay 1c1, jugador sin balón lee al defensor, puertas atrás, generar líneas de pase. Si llega el balón a un reemplazo, resto de jugadores aguantar posición para ver que decisión toma el hombre con balón.

www.aprendebaloncesto.blogspot.com Empezamos o pasando balón a 45 grados o balón ocupa ese espacio. Dar tiempo a las acciones. No siempre rápido, ni siempre lento. Timing, espacios y cambios de ritmo. • Posibles sistemas, basados en los tres conceptos anteriores: 1. Go. 5 ocupa uno de los dos 45º, el ala corta cuando inicia el bote. Primera opción de pase, si 3 obtiene ventaja en el corte. 5 llega y el ala contrario ha reemplazado en cabecera. Segunda opción de pase, si 1 sale con ventaja. 4 reemplaza a 45º. Tercera opción, inversión por perímetro de 1 a 4, si sale con ventaja en el reemplazo. Tanto en la ventaja de 1 o de 4, si hay 1c1, 2 lectura del defensor para buscarle la espalda. Cuarta opción, 1 o 4 en su 1c1, doblar a 2 si sale la ayuda. 2. Charly.

5 marca Charly a un lado, el ala de ese lado, cortará. Primera opción, pase al corte de 1. El ala contraria, 3, trabaja para recibir, y 4, trabaja el reemplazo. Segunda opción, balón a la recepción de 3. Tercera opción, balón al reemplazo de 4. Si balón decide la segunda opción, el pase a 3, este espera el corte de 5. Sería la cuarta opción.

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Si no hay cuarta opción, 1 reemplaza a 45º y 4 el espacio de 5. Quinta opción, balón al reemplazo de 1. 3. India.

5 da balón a un ala. Esquina contraria corta al poste medio. Primera opción, el 1c1 de 4. Ala contraria (1), al recibir 4, busca la puerta atrás. Segunda opción, pase de 4 al corte de 1. 3 y 5 intercambian posiciones, con un corte a canasta de 3. Tercera opción, pase al corte de 3. Cuarta opción, sacar balón fuera a 5. Al sacar el balón a 5, 1 desde la esquina trabaja el reemplazo a 45º. Quinta opción, pase al reemplazo de 1.