8 - Eighth Pedagogical Strategy - Third Term (11)

SAVE OFFLINE

COLEGIO ALFONSO REYES ECHANDIA IED. PEI. CONSTRUYENDO SABERES PARA TRANSFORMAR LA VIDA Y EL ENTORNO Resolución No. 2518 del 20 de junio de 2007 DANE 111001104299 NIT 900176074-5

“EN EL ARE SE APRENDE EN CASA” ESTRATEGIA PEDAGOGICA ALTERNATIVA Y DE FLEXIBILIZACION CURRICULAR JORNADA TARDE – 3CER PERIODO

En cumplimiento a la circular 003 del 13 de marzo de 2020, emitida por la Secretaria de Educación de Bogotá, los docentes de la jornada tarde establecen estrategias pedagógicas, alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares de los estudiantes acompañados por sus padres de familia. A continuación, se presenta la actividad la cual se encuentra enmarcada en el plan de estudios por competencias que se está implementado en el año 2020.

ASIGNATURA

English EMI

La competencia que el estudiante va a fortalecer al desarrollar esta actividad es

DOCENTE

Leandro Mancera

GRADO

Once

La competencia por desarrollar es que el estudiante haga uso de sus saberes previos (prior knowledge) y contenidos de una temática, para proponer soluciones ante un problema planteado, optando por algunas de las alternativas y evidenciando los resultados.

Frente al tema del desempeño, se espera que el estudiante Identifique y distinga entre el Direct Speech y el Reported Speech usándolo adecuadamente en un contexto real. Actividad No. 8 Fecha máxima Viernes 4 de Tiempo que el estudiante utilizara 2–3 Septiembre de horas de entregar para desarrollar la actividad 2020 La actividad que el Del 31 de Agosto al 4 de Septiembre del año en curso los estudiantes tendrán dos momentos junto estudiante debe a sus profesores de Línea y estos a su vez junto a sus pares académicos (ING-MAT / COM-COE/ desarrollar si tiene BIO-INGL) con clases sincrónicas y asincrónicas de esta penúltima semana del tercer periodo ya acceso a internet es: sea por la plataforma ZOOM o TEAMS donde se seguirá con el desarrollo de la temática propuesta. En este espacio, Cada uno de los docentes realizará asesorías permanentes teniendo en cuenta el proyecto interdisciplinar que se ha venido manejando semanas atrás y donde los estudiantes han participado activamente, teniendo posteriormente que hacer su entrega y su debida sustentación. Estos encuentros se harán con un horario diferenciado al acostumbrado para responder a las necesidades, dudas e inquietudes de cada uno de los estudiantes, relacionadas directamente con el proyecto en mención. Se trabajará con los docentes de línea y su respectivo transversal para que de esta manera sea mucho más fácil para el estudiante comprender lo que se le está pidiendo y pueda hacer entrega de un trabajo mucho más completo. Se responderán todas las preguntas que ellos tengan dentro del horario establecido previamente, y se harán las debidas correcciones y mejoras por parte de cada uno de los docentes. El estudiante debe Para la próxima semana, más específicamente el viernes, cada uno de los estudiantes deberá hacer entregar como trabajo entrega del proyecto final debidamente terminado, teniendo en cuenta las correcciones, ajustes y de la actividad: directrices que han brindado cada uno de los docentes de EMI nutriendo de esta forma el trabajo final. La idea es que tanto los estudiantes que trabajaron solos, por parejas, o por grupos (máximo 3) hagan entrega este trabajo para las cuatro asignaturas en la que normalmente tienen clase ya sea por TEAMS, o en su defecto por el correo institucional. La actividad que el Los estudiantes que no cuenten con las herramientas tecnológicas y /o se les dificulte el acceso a estudiante debe estas deberán comunicarse vía Whatsapp donde se hará la respectiva explicación por medio de desarrollar si no tiene notas de voz (algo así como un Step by Step) donde podrán tener un poco más de claridad en acceso a internet es: cada una de las temáticas a tratar. Adicionalmente a esto, se enviarán algunas imágenes relacionadas al tema de la clase. De esta manera siempre habrá una comunicación asertiva, eficaz y clara con cada uno de los estudiantes que manejen esta modalidad.

Para acceder a todas las actividades: https://www.redacademica.edu.co/catalogo/en-el-are-se-aprende-en-casa

Para resolver dudas o inquietudes [email protected] Código ICFES: 140616 Jornada Mañana y 140624 Jornada Tarde Email: [email protected] Código postal: 111321 Dirección: Carrera 86 No. 74 – 00 sur Barrio San Pedro Bogotá D.C Código Postal: 110721 Teléfonos: 7804469 - 7804507 Fax: 7794858

Av. Eldorado No. 66 – 63 PBX: 324 10 00 Fax: 315 34 48

www.educacionbogota.edu.co Información: Línea 195

COLEGIO ALFONSO REYES ECHANDIA IED. PEI. CONSTRUYENDO SABERES PARA TRANSFORMAR LA VIDA Y EL ENTORNO Resolución No. 2518 del 20 de junio de 2007 DANE 111001104299 NIT 900176074-5

El estudiante debe Para la próxima semana, más específicamente el viernes, cada uno de los estudiantes deberá hacer entregar como trabajo entrega del proyecto final debidamente terminado, teniendo en cuenta las correcciones, ajustes y de la actividad: directrices que han brindado cada uno de los docentes de EMI nutriendo de esta forma el trabajo final. La idea es que tanto los estudiantes que trabajaron solos, por parejas, o por grupos (máximo 3) hagan entrega este trabajo para las cuatro asignaturas en la que normalmente tienen clase ya sea por el correo o por whatsapp. El trabajo debe ser enviado mediante fotos por WhatsApp o enviar a correo electrónico del docente, especificando nombre del estudiante, curso y asignatura. Las preguntas que tenga el estudiante respecto al Los canales de comunicación que se usan con los estudiantes son: desarrollo de la actividad, deben ser enviadas a • Google Classroom • Microsoft Teams • Whatsapp (3125374541) • Outlook – [email protected] • Gmail – [email protected] • Facebook • Zoom La actividad se evaluara • Tiempo de entrega de la siguiente manera: • Preparación • Aprehensión • Argumentación • Writing / Speaking (cada ítem equivale a 1 para un total de 5)

La actividad debe ser desarrolla en su totalidad por el estudiante según las pautas y en los tiempos estipulados en la misma y corresponde a valoraciones del segundo periodo académico del año 2020.

Para acceder a todas las actividades: https://www.redacademica.edu.co/catalogo/en-el-are-se-aprende-en-casa

Para resolver dudas o inquietudes [email protected] Código ICFES: 140616 Jornada Mañana y 140624 Jornada Tarde Email: [email protected] Código postal: 111321 Dirección: Carrera 86 No. 74 – 00 sur Barrio San Pedro Bogotá D.C Código Postal: 110721 Teléfonos: 7804469 - 7804507 Fax: 7794858

Av. Eldorado No. 66 – 63 PBX: 324 10 00 Fax: 315 34 48

www.educacionbogota.edu.co Información: Línea 195