ENCUENTRO FRATERNO MAYO-LA TERNURA

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Proyecto Pastoral 2021 “NUNCA ES TARDE” ENCUENTRO FRATERNO MES DE MAYO

VALOR: TERNURA ¿Qué es la ternura?

L

a ternura es el sentimiento ante personas, cosas o situaciones que se consideran merecedoras de un amor o un cariño gratuito, se caracteriza por el afecto y el desinterés que impulsa a querer a alguien, a buscar protegerlo y

cuidarlo. La ternura es la expresión más serena, bella y firme del amor. Es el respeto, el reconocimiento y el cariño expresado en la caricia, en el detalle sutil, en el regalo, en la mirada o en el abrazo sincero. Gracias a la ternura, las relaciones afectivas crean las raíces del vínculo, del respeto, de la consideración. Es una actitud básicamente humana ante el ser débil e indefenso en lo físico y en lo espiritual. Por eso Jesús manifestó su ternura ante los niños, los enfermos y los pecadores. Y, a su ejemplo, la ternura se hizo un deber pedagógico.

PARA TRABAJAR CON PRIMARIA: DE 0°- 2° (DE TRANSICIÓN –SEGUNDO)

DE 3°- 5° (DE TERCERO-QUINTO)

Las arrugas Era un día soleado de otoño la primera vez que Bárbara se fijó en que el abuelo tenía muchísimas arrugas, no sólo en la cara, sino por todas partes. - Abuelo, deberías darte la crema de mamá para las arrugas. El abuelo sonrió, y un montón de arrugas aparecieron en su cara. - ¿Lo ves? Tienes demasiadas arrugas Ya lo sé Bárbara. Es que soy un poco viejo... Pero no quiero perder ni una sola de mis arrugas. Debajo de cada una guardo el recuerdo de algo que aprendí. A Bárbara se le abrieron los ojos como si hubiera descubierto un tesoro, y así los mantuvo mientras el abuelo le enseñaba la arruga en la que guardaba el día que aprendió que era mejor perdonar que guardar rencor, o aquella otra que decía que escuchar era mejor que hablar, esa otra enorme que mostraba que es más importante dar que recibir o una muy escondida que decía que no había nada mejor que pasar el tiempo con los niños... Desde aquel día, a Bárbara su abuelo le parecía cada día más guapo, y con cada arruga que aparecía en su rostro, la niña acudía corriendo para ver qué nueva lección había aprendido. Hasta que, en una de aquellas charlas, fue su abuelo quien descubrió una pequeña arruga en el cuello de la niña: - ¿Y tú? ¿Qué lección guardas ahí? Bárbara se quedó pensando un momento. Luego sonrió y dijo - Que no importa lo viejito que llegues a ser abuelo, porque.... ¡te quiero!

Actividad de 0°-2°

Un minuto para pensar... Muchos abuelos ya no pueden correr ni jugar como antes, pero han vivido tanto que saben muchas historias 1. Conversa con tus papitos sobre tus abuelos y la importancia de ellos en sus vidas 2. ¿Cómo tratas a tus abuelos y otras personas mayores?

Actividad de 3°-5° Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cómo tratas a tus abuelos y otras personas mayores? 2. ¿En qué situaciones has demostrado sentimientos de ternura con tus abuelos? Exprésalo 3. ¿Les has pedido alguna vez que te las cuenten historias? ¡¡¡Comenta una de ellas!!! 4. A través de un dibujo creativo ilustra una de esas historias

Una buena conversación Para los niños es importante conocer sus raíces. Cuéntale a tu hijo historias de los distintos miembros de la familia, de dónde proceden sus abuelos y bisabuelos, etc... Como le costará fijar su atención, puedes ayudarte de fotos y objetos familiares antiguos que despierten su curiosidad.

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR CON BACHILLERATO ¿QUÉ ES LA TERNURA? La ternura es la expresión más serena, bella y firme del amor. Es el respeto, el reconocimiento y el cariño expresado en la caricia, en el detalle sutil, en el regalo inesperado, en la mirada cómplice o en el abrazo entregado y sincero. ACTIVIDADES Sueño con mi madre Una joven se encontró con su madre del cielo la Virgen María en un sueño y conversaron, el lugar era muy bonito y cerca de un pozo de agua: Mamá yo quiero ser tan pequeña para que tu hijo Jesús me ame con predilección, ¿cómo puedo lograrlo? – Escucha mi voz en tu corazón, sé amable con tus familiares, amigos y desconocidos, nunca abandones tu fe. – Madre mía ¿cómo puedo ayudar a los que sufren? – Lleva tu alegría a sus corazones, comparte el amor que sientes por mí y por mi amado hijo y se luz para el mundo. – Madre mía, cuándo terminará el sufrimiento del mundo? – Cuando conviertan sus corazones a mi Inmaculado Corazón y al Sagrado Corazón de Jesús. – Madre Santa, ¿cuándo te podré ver? – Cuando dejes de buscarme me encontrarás, vivo en tu corazón y soy yo quien te guio y cuido de ti y tu familia. – Madre mía dime: estoy cumpliendo con mi misión o te he fallado? – Sí que la cumples, pues llevas la llama de la luz de Dios al que sufre, al oprimido y al más necesitado. No se trata de viajar a todos lados sino de empezar por los más cercanos y testimoniar el amor de Dios en tu vivir y en tu actuar. – Madre a veces me invade el temor y la soledad – Es el maligno quien quiere engañarte y robarte la dulzura y pureza de tu corazón. Cuando te sientas sola y triste recurre siempre a mí que yo te sostendré y seré tu luz. – Madre mía cuando iré al Cielo? – Mi hijo ha escuchado tus ruegos y oraciones, vendremos por ti cuando tus hijas puedan valerse por sí mismas, sean independientes y tengan mucha fortaleza espiritual. – Madre Santa y qué será de mi esposo? – El vivirá una larga vida y ayudará a muchas personas en su recorrido. – Madre Santa cuándo veré a Jesús? – Cierra los ojos y lo puedes ver, puedes ver incluso el cielo desde la tierra. – Madre Santa gracias por mi familia, mi esposo y mis niñas, cuídalos siempre Madre Mía. – Ellos y tú siempre serán custodiados por mis ángeles y Arcángeles, el amor de Dios y su luz poderosa los sostiene y los acompaña a donde van.

– Gracias Madre por todo tu amor, te amo – Y yo a ti mi manantial del Cielo Azul. La joven se despertó de aquel sueño sintiendo mucho amor, paz y alegría en su corazón. Fin RESPONDE: 1- De qué trata la historia 2- Qué enseñanza te deja 3- Ilustra lo que más te llamó la atención de la historia

Hablemos de las personas que te inspiran ternura

Realiza un ensayo, teniendo en cuenta la información propuesta en el cuadro sinóptico anterior.

ACTIVIDAD PROPUESTA DESDE EL PROYECTO MUNDO EN EQUILIBRIO Hagamos un señor pasto Nuestro planeta tierra también es sinónimo de ternura, de siembra y fertilidad. Allí crecen las plantas y árboles. ¿Te animarías a ver lo rápido que crece el pasto? Para que sea más divertido, en vez de sembrar en el suelo, haremos un señor cabeza de pasto. Materiales: Pantimedia (media velada) de color chocolate. Semillas de alpiste. Tierra negra preparada. Aserrín menudo. Vaso o plato hondo. Ojos movibles o stickers de ojitos y boca

Pasos que deben seguir: 1. Recorta el panty de las medias, a cada pierna recórtale la costura del pie. Luego abre la media a todo lo largo de modo que quede un lienzo rectangular. Tiéndelo sobre una superficie plana. 2. Sobre el lienzo de media, esparce una ligera capa de tierra preparada de no más de medio centímetro de espesor. Cubre esa capa con un puñado de semillas de pasto o alpiste. Finalmente añade algunos puños de tierra preparada humedecida para darle cuerpo a tu “señor cabeza de pasto”. 3. ata los extremos del lienzo de modo que quede redonda y refuerza con el hilo grueso. El nudo quedará hacia abajo, así las semillas quedarán arriba y el pasto crecerá como si fuera el cabello del “señor cabeza de pasto”. 4. Ahora es momento de darle rienda suelta a tu imaginación: pueden hacerle la cara dibujándola en un papel aparte y únanla al cuerpo con unas gotitas de

Pegamento resistente al agua, o bien, consigue stickers de ojitos y boca. Incluso pueden usar botones y fijarlos con un alfiler 5. Coloca el “señor cabeza de pasto” en un recipiente o maceta que tenga siempre agua en la base, riégalo cada tercer día para que comience a germinar, cuídale con ternura y amor. Una vez que haya crecido el pasto, podrás recortarlo y darle la formar que guste.

SEAMOS TIERNOS CON EL MEDIO AMBIENTE