GUÍA 21. MATEMATICAS. CUARTO.

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INSTITUTO DE PROMOCIÓN SOCIAL Guía metodológica - Educación Primaria - Sedes Campestres.

Guía 21

GUÍA 21 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES Tiempo para desarrollar: 1 Jornada. Materia: Matemáticas Grado: Cuarto. Nombre del estudiante: ________________________________________________ Desempeño: Realiza adiciones y sustracciones de fracciones de igual denominador. INSTRUCCIONES Y SECUENCIA DE ACTIVIDADES. ACTIVIDADES BÁSICAS: 1. Recordemos la guía anterior. Observa el ejemplo y luego amplifica cada fracción por dos números distintos.

-

Observa el ejemplo y luego simplifica cada fracción por el número dado.

ACTIVIDADES DE PRÁCTICA pág. 1

“Eres muy inteligente, por eso sé que disfrutarás todo lo que aprenderás.”

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1. Con ayuda y compañía de mis padres, leemos, aprendemos y ponemos en práctica. ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES.

Para sumar fracciones de igual denominador, suma los numeradores y deja el mismo denominador.

•

Numerador

3 4 7 + = 8 8 8

Para resta fracciones de igual denominador, resta los numeradores y deja el mismo denominador.

•

Numerador

8 7 1 = 8 8 8

2. Completa la fracción que falta para que la operación sea correcta, luego colorea la fracción representada.

3. ¿Qué parte del gráfico falta sombrear?

pág. 2

“Eres muy inteligente, por eso sé que disfrutarás todo lo que aprenderás.”

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ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. Calcula cada adición y sustracción y escribe las respuestas, en letras, en el crucinúmeros. Encontrarás un lindo mensaje, coloréalo.

8 a)

5 3

b)

7

9 c)

13 6

d)

7

16 e)

13 5

f)

5 5

g)

4

-

+

-

-

-

-

-

6 5 2 7

5 13 5 7

5 13 4 5 2 4

7

=

h)

7

=

9 j)

8

=

k)

4

2 5

=

12 m)

11

9 n)

7

9

8

+

15

8

-

9

+

=

1 15

=

=

4

-

6

-

15

+

9

l)

8

+

10

=

9

-

6

=

=

15

5

7

-

10

-

9

i)

=

+

10

13

+

11 11

3 8

9

=

=

-

1 8

= pág. 3

“Eres muy inteligente, por eso sé que disfrutarás todo lo que aprenderás.”

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10 o)

6

-

9 6

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= CRUCINÚMEROS

a) b) c) d) e) f) g) h) i) P j) k) l) m) B L n) o) ACTIVIDADES DE REFUERZO Y EVALUACIÓN 1. Lee cada problema. Luego, resuelve la operación.

_______________________________________________ pág. 4

“Eres muy inteligente, por eso sé que disfrutarás todo lo que aprenderás.”

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AUTOEVALUACIÓN FAMILIAR Marca SI O NO con ayuda de tus padres, de acuerdo con el trabajo que hiciste en la guía:

Criterio

SI

NO

¿Fui responsable con este trabajo? ¿Participé en las asesorías, conversando con mi docente? ¿Tuve interés por las actividades de la guía? ¿Realicé la guía en los tiempos establecidos? ¿Presento mis trabajos en orden y pulcritud? ¿Hice las actividades de acuerdo con las instrucciones? Escribe la nota que te pondrías en esta guía__________ AUTOEVALUACIÓN Coloree la carita de cómo te ha parecido la guía.

pág. 5

“Eres muy inteligente, por eso sé que disfrutarás todo lo que aprenderás.”